Eğitim Araştırmaları-2023, eğitim alanında birçok farklı konuyu ele alan ve 18 farklı yazar tarafından kaleme alınan bir eserdir. Eserimiz, 12 bölümden oluşmakta ve eğitim, pedagoji ve psikoloji alanlarındaki güncel konulara ışık tutmaktadır.
    Kitabımızda; öğretmen adaylarının tahmin becerisi öz yeterlikleri, COVID-19 pandemisinin ilkokul öğrencilerinin eleştirel düşünme ve karar verme becerilerine etkisi, çocuk kitaplarının matematik öğretimine katkısı, okul öncesi öğretmenlerinin matematik etkinliklerinde materyal kullanımı, kaynaştırma öğrencilerinin rehberlik servisindeki konumu, ergenlerin yaşadığı süreçler, İngilizce öğretmen adaylarının mesleki gelişim ihtiyaçları, lise öğrencilerinin okula bağlılık düzeyi, gençlerin dijital bağımlılığı, temel gelişim kuramları ve erken çocukluk, eğitim filmlerinin etkisi ve Yunus Emre'nin eserlerinin Türkçe öğretimine katkısı gibi geniş bir yelpazedeki konular ele alınmaktadır.
    Her bölümde, yazarının sahip olduğu akademik birikim ve deneyimleriyle desteklenen derinlemesine analizler sunulmaktadır. Eğitim Araştırmaları-2023, eğitim alanında uzmanlaşmış akademisyenler, eğitimciler, araştırmacılar ve eğitimle ilgilenen herkes için önemli bir kaynak olacaktır. Bu anlamda eserimiz, eğitimdeki güncel tartışmaları ele alırken okuyucularına yeni perspektifler sunar ve eğitimdeki dönüşüme katkıda bulunur.